前些天给学生讲作文课，留下了道作文话题：你最尊敬的人是谁？

　　作文本收了上来，我细细地审批，可越看越生气。这四十多本的作文，竟然没有一名同学写尊敬父母的。

　　在学生的作文里，受到学生尊敬的人多是那些红得发紫的歌星、影星，为百姓分忧解难的人，有权有势的人……有几个学生写最尊敬的人是我这个老师，我想可能是因为写了老师，以为会得到老师的宠爱。

　　人来到这个世界,第一眼便是看到父母慈爱的目光。从那一刻起,他的生命的每个细胞就注入了父母无限的心血，在孩子面临灾难的时候，有的父母甚至付出了生命。有一篇文章，写了一位母亲，为了救出烈火里的孩子，努力地把孩子推到了高墙上，自己却被熊熊烈火吞噬，永远保持着托举孩子的姿式。然而，孩子对他们的付出熟视无睹、无动于衷。尤其是现在的孩子，被父母视为“小皇帝”、“小祖宗”，衣来伸手，饭来张口，和父母说话是命令的口气，对父母的一些做法嗤之以鼻……在他们的世界里，父母是他们的奴隶，是前世欠他们的人（这和父母的教育有关）。他们不懂得尊敬父母，更谈不上孝敬父母了。原因是他们生下来就没有受到过挫折，没有吃过一点苦头，物质生活上的东西从来没有贫乏过，父母对他们的宠爱也使得他们从一生下来就高高地站在父母的肩上，使得他们成为家中皇帝与明星，他们怎么知道生活的甜蜜是怎么来的呢？更何谈孝敬父母了。

　　谈到孝敬父母，我想起了德高望重的陈毅元帅，作为中华人民共和国的副总理、外交部长,他回乡探母时,亲自给母亲洗脚，洗母亲因大小便失禁而弄脏的内衣内裤。可现在十七八岁的孩子，哪怕只是对父母说话的语气稍稍温柔点，父母也会知足了。这不能不让人担心。

　　也许我们的父母相貌平平，做着极普通的事情，但他们充满自信，高贵地生活。也许他们有这样或者那样的缺点毛病，然而他们为了子女不惜牺牲自己的生命，他们是最有资格值得孩子们尊敬的，可他们中却只有少数人得到了子女的尊敬。

　　看着学生的作文，我的肩头有了沉甸甸的感觉。我决定行使班主任的权力。在作文讲评后，我布置了一个任务：每个学生都要回家给父母洗一次脚，并且写下自己为父母洗脚的感受。

　　作文本再次收上来，我有些迟疑地打开了学生的作文，看完了第一本，我迫不急待地打开了第二本、第三本……

　　“……这两天停水，妈妈要到远处挑水。放学后，我去接妈妈，妈妈不肯让我挑水，她告诉我，只要她老时我能想着帮她挑水就可以了。听了妈妈的话，我的心里酸酸的，再看妈妈因劳累而弯曲的脊背，就是这弯曲的脊背，背着我走过了多少坎坷！我的心里什么滋味都有。当我握着妈妈有些裂开口子的脚时，我觉得妈妈太伟大了，我真该为妈妈做点什么了……”

　　“……开始帮妈妈洗脚时,妈妈不让,她的大手握住了我的小手。她的手实在太粗糙了，还裂了那么长的口子，我几乎不敢看了。可再看到她的脚，我吸了口气：那是怎么样的一双脚啊：脚后跟几乎看不到颜色，全被厚厚的一层老茧包围，皴裂的皮肤诉说着生活的艰辛！妈妈是为了我和弟弟上学，数九寒天还出外去翻矿车，拼命赚钱……我终于明白了班主任老师的良苦用心了。再看我帮妈妈洗脚时她那幸福的样子，想到平日里我心情不好，冲妈妈发脾气，妈妈哄我，逗我开心，我真的想对妈妈说声对不起。我很感激班主任老师，让我做了一回孝顺女儿……”

　　我放下心头的担子，舒心地笑了：他们在长大，开始领悟尊敬的含义。也许家长再来到学校，不会对我说出“我的孩子怎么不懂得尊敬我呢？”的话了。然而，想到还有那么多的孩子仍然对父母颐指气使，我又忧心忡忡。

　　尊敬谁？这是我们常谈论的话题。但现在的孩子却不懂得自己应该尊敬谁。